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　　中學生不愿與父母溝通的三個原因——山東科技防衛(wèi)學院 　　現(xiàn)在，一些家庭里，上了中學好像和父母形同路人，彼此很少溝通。父母納悶和感情咋就那么淡。 　　田先生平時工作很忙，他和兒子說話越來越少。今年兒子就要中考了，田先生想抽出時間多陪陪兒子。可兒子反應很冷淡，對田先生的主動提問也是敷衍了事。田先生清楚地記得幾個月來，兒子對自己說得多的一句話竟然是：“爸，給我點錢。”“現(xiàn)在的怎么了，難道我們父子關系現(xiàn)在只剩下金錢了嗎?”田先生無奈地說。每天不到六點就起床做好早飯，看著上學后才匆忙去上班，下班后顧不上喘口氣又是洗洗涮涮。 　　段女士一天的精力大部分放在她正在上高一的女兒身上。除了一些生活中非說不可的話，從小活潑好動的女兒面對母親時顯得很“內向”，而女兒和同學打電話時卻滔滔不絕。這讓當媽的段女士既羨慕又生氣。他說：“我為她付出了那么多，到頭來還比不上她的同學?！鄙綎|科技防衛(wèi)學院 　　究竟是什么原因導致們產生這樣的現(xiàn)象呢?通過調查，親子教育專家董進宇教授發(fā)現(xiàn)主要有如下幾點原因： 　　一、青春期心理反應山東科技防衛(wèi)學院 　　這是青春期的一種正常反應。初中的正處于生理和心理的發(fā)育時期。在心理上自主意識在不斷增強，自我表現(xiàn)也日益突出。隨著知識的增加，眼界的開闊，思維的完善。這種自我意識就更強烈，他們強調自己已經長大了，對事物有自己的看法，不再依賴父母，喜歡和同齡人交流。有了困惑，更愿意求助朋友、同學，而不愿和父母交流，解決問題。 　　二、缺乏共同語言 　　學生普遍反映和父母沒有共同語言。父母找談話多半圍繞學習，而談到學習，大多數(shù)家長又一味要求成績好，分數(shù)高。對心中喜歡的事物卻不置可否，甚至直接扼殺制止。只有少數(shù)的家長能或多或少和談他們的喜好，更多的家長不會選擇這樣的話題。 　　和父母的不同意見發(fā)生沖突時，初一的偏向服從，初二、初三的大多選擇沉默，少數(shù)選擇言語或行為上不同程度的反抗。有一個是這樣寫的，面對爸爸媽媽的不信任，我的辦法就是沉默。我沉默了，他們就認為我服從了，就不會沒完沒了地嘮叨。我想做的，他們都不同意，我和他們沒話好說?？磥?，們的沉默也是被“逼”的。 　　三、來自于父母的傷害山東科技防衛(wèi)學院 　　目前，單親家庭比例不斷增加，殘缺的家庭給帶來殘缺的心理。每一個單親家庭的都有自己的禁區(qū)，他們或是怨恨父母，或是渴望父母之愛，或是拒絕父母。由初的恐懼變成厭惡，終變成沉默。 　　怎樣消除們的“家庭沉默癥呢?”董進宇教授給出了建議： 　　作為家長：給一個自由、自主的空間。青春期正是一個人價值觀、人生觀、觀的形成時期，們正處于成長的十字路口，需要我們指引，而不是替他們做主。家長應當允許他們在自己的空間里思考、鍛煉，接受考驗，接受挫折，迎接挑戰(zhàn)，體驗成長。關鍵的時候引導他們，幫助他們，而不是一味地野蠻強制。 　　作為：要正確對待父母的“干涉”。面對沖突，好的方法是敞開心扉，經常將你的情況主動告訴父母，和父母交流自己的看法、做法。讓他們了解你、關心你，明確地要求他們對你的尊重?；蛘邠Q一種方式交流：寫一封信，選擇能反映你心聲的書籍、電影、漫畫等?？傊阋鞔_地說出自己的想法，做家長的和做老師的才能更加信任你尊重你。面對問題好的方式是解決——交流，而不是逃避——沉默。 　　家長望子成龍的迫切心情、學生學習成績的高壓、獨生子女的孤獨等都造成了家長與的生疏，這在初中學生當中表現(xiàn)得更為明顯。山東科技防衛(wèi)學院 　　進入青春期，父母就不要再把他們當成什么也不懂的!整天就知道讓他們學習，家長應該和做“知心朋友”。對來說，家長都是過來人，很多經歷過的事家長都經歷過，但家長經歷過的事們卻沒有經歷過，所以家長要想讓在情感上走近成年人，家長在情感上要率先走近。 山東科技防衛(wèi)學院