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　　兒童樂(lè)園對(duì)的好處：

　　(1)運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)的加速。這種活動(dòng)設(shè)備在秋千滑梯，搖擺機(jī)，電動(dòng)玩具淘氣堡。可以坐，可以騎諸葛馬，坐電動(dòng)玩具或滑小滑梯大量的前庭系統(tǒng)的加速和速度，提供了刺激，使的神經(jīng)通路。(2)活動(dòng)的平衡性。這類(lèi)活動(dòng)如：充氣滑梯機(jī)架設(shè)備，淘氣堡，堡。抵抗地心引力，是生長(zhǎng)在地球上的動(dòng)物的生存本能。嬰幼兒還需要從各種游戲，學(xué)習(xí)自己的判斷與地面之間的關(guān)系，建立一種平衡感，視覺(jué)空間概念的形成。家長(zhǎng)放心　　不是一味的讓傻玩，而是通過(guò)科學(xué)的安排，輔以先進(jìn)的玩教具，使在玩耍中積累科學(xué)常識(shí)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找經(jīng)驗(yàn)辦法，進(jìn)而解決問(wèn)題的能力。給一個(gè)自由和諧的空間，一個(gè)解決問(wèn)題的思維方式，一個(gè)健康積極的心態(tài)，一個(gè)平和淡定的性格，一個(gè)受益終生的習(xí)慣!讓家長(zhǎng)不必為的成長(zhǎng)而煩惱。(3)旋轉(zhuǎn)活動(dòng)。設(shè)備轉(zhuǎn)馬，小的軌道列車(chē)。大多數(shù)喜歡抱著他們的旋轉(zhuǎn)，但也有一些兒童怕旋轉(zhuǎn)，這是因?yàn)樗麑?duì)旋轉(zhuǎn)刺激大腦無(wú)法適應(yīng)的結(jié)果。所以，害怕旋轉(zhuǎn)幼兒園滑梯，不要強(qiáng)迫他們玩游戲的旋轉(zhuǎn)速度太快，而應(yīng)發(fā)揮較大的旋轉(zhuǎn)速度慢的游戲，如坐在輕軌列車(chē)，旋轉(zhuǎn)弧度，使他們的前庭系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能有機(jī)會(huì)慢慢加強(qiáng)。革命的一樣，可以讓他們玩這些旋轉(zhuǎn)活動(dòng)。至于革命，作為他們的前庭系統(tǒng)的投入，刺激缺乏反應(yīng)的結(jié)果，特別喜歡，可以讓他們坐在快速旋轉(zhuǎn)的東西，使智障前庭系統(tǒng)，獲得強(qiáng)烈的刺激，并有助于正常化。2、玩滑梯的好處俗話說(shuō)：“七坐、八爬”，當(dāng)你的會(huì)玩以后，爸爸媽媽可帶去兒童樂(lè)園。一方面鍛煉的肢體，提高其活動(dòng)能力;另一方面讓觀察大的活動(dòng)，以激發(fā)玩滑梯的愿望。　　玩滑梯能鍛煉的全身肌肉，發(fā)展的運(yùn)動(dòng)能力，并具有較強(qiáng)的娛樂(lè)性?；輰儆诰C合型運(yùn)動(dòng)器械，只有通過(guò)攀爬才能進(jìn)行滑梯活動(dòng)。玩滑梯需要堅(jiān)定的意志和信心，可以培養(yǎng)他們的勇敢精神。當(dāng)“嗖”地滑下來(lái)時(shí)，能享受到成功的喜悅。怎樣帶滑滑梯呢?下面介紹幾種方法：(1)、和同伴一起玩滑梯：爸爸媽媽帶去兒童樂(lè)園與小伙伴一起玩滑梯，引導(dǎo)主動(dòng)與同伴交往，培養(yǎng)謙讓的品質(zhì)。還可用鼓勵(lì)的語(yǔ)言誘導(dǎo)：“乖，讓小哥哥先玩，好嗎?”如果在與同伴玩滑梯時(shí)表現(xiàn)特別好，爸爸媽媽可以給適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。(2)、在成人的幫助下滑梯：當(dāng)能獨(dú)立坐穩(wěn)，爸爸媽媽就可以帶玩滑梯了。爸爸或媽媽抱坐在滑梯上，雙手扶在腋下由上往下滑，嘴里說(shuō)：“嗚，飛機(jī)飛啦。”當(dāng)玩過(guò)幾次，有了經(jīng)驗(yàn)，爸爸媽媽只需將放在滑梯上，媽媽蹲在滑梯下端，爸爸站在滑梯旁邊看護(hù)，讓自己滑下來(lái)。(3)、能搖搖晃晃走路的時(shí)候，爸爸媽媽可帶玩低矮、平緩的滑梯。媽媽雙手扶在腋下，幫助攀爬到滑梯上部，鼓勵(lì)往下滑(爸爸媽媽不能用力架著，滑前檢查滑梯兩側(cè)是否光滑，是否有污跡)。(4)、獨(dú)立玩滑梯：當(dāng)能玩高大的滑梯時(shí)，讓自己攀上滑梯，然后滑下來(lái)。